入初學反省


文:蔡俊源(2005)

 

 

在本年八月廿五日,方濟會中華之后會省乙酉年初學班正式開始。初學生有兩名,而我是其中位。透過一共四個階段的入初學禮儀,我被帶領進入方濟會的團體生活方式及兄弟們的手足情當中。本年的入初學禮儀是首次分為四個階段,而且是不公開的,所以我更切願在此和大家分享我在禮儀當中的感受。

第一階段 進門(初學是修道生活的門檻)

門檻一般來說不會太高及寬,免得進門者難以進入,但無論門檻是怎樣,進門者都是要自己主動提高腿,跨過門檻。

而修道生活的門檻呢?我說它是高的,因為從俗世的生活轉向進入修道的生活,生命的改變,要跨過、要面對,怎可能不說是高呢;我說它是寬的,因為初學不是一日或一周,是一整年,是嚴謹密集的一年。我要做的是主動鼓起勇氣,高高的提起我的腿,不怕面對改變、未知,跨過它;堅持、持久的伸出我的腿,不怕考驗及困難,越過它。

正如我在八月廿五日當中,當省長問我和另一位準初學生要求甚麼時,我只是一鼓作氣大聲說出:「 …… 要分享你們小兄弟會手足團體的生活 …… 請求加入你們的生活方式 …… 學習如何在仁愛及喜樂中,背負主的十字聖架 …… 去學習天主的謙遜僕人亞西西方濟的榜樣。」

勇氣我是有了,但堅持的心呢?我會堅持下去,是因為我可這團體中找到天主,而天主是愛!當無論是台灣來的兄弟,還是香港的兄弟祝賀我,與我擁抱,並送我一張簽滿他們名字的海報時,我在這裡體會到天主對我的愛、對我的支持。我想天主父在天上也許亦會說:「 你是我的愛子,我因你而喜悅。 」( 谷 1章11節 )

我的初學開始了!

第二階段 授/受規 (會規是修道生活的藍圖)

建房蓋屋沒有藍圖也是徒勞,因為沒有工作的方向、規範及指引。修道生活沒有方向、規範,也可能是枉然。就可能是因為這樣,入初學禮儀的第二個階段是由已發大願的兄弟( ” 大願兄弟 / 大願團體 ” )傳授會規給予初學生。我們作為初學生的,則接受會規,免得初學沒有方向、規範,變成徒然。

禮儀中,當每一位已發大願的兄弟逐一讀出 1-12 章會規後,區會長說:「」兄弟們,剛才所讀的就是我們的會規及生活方式,由熾愛之父方濟所寫,在修會內代代相傳」時,我的心被觸動了!每位大願兄弟,作為前輩的,不是空口說白話,或是胡亂傳授甚麼甚麼,而是將他們正正現在生活當中的會規及生活方式,授與我們初學生。作為後輩的我,現在是時侯領受,更要代代相傳。這是多麼的美麗啊!

第三階段 褪衣禮 (放下、捨得)

不懂得放下不再認為重要的,又怎能有空位去接受那更重要的呢?昔日商場上的名利、權勢和享受,我也不再重視了。我又何不放下它們,去擁抱天主為我所準備那更大更好的一份恩寵呢?

所以在禮儀中,我穿上昔日穿著上班的恤衫,更要命的它是粉紅色的,代表著那份玩味浮誇的心態。我願意褪下外衣中所隱藏的信息,對名利、權勢、享受的追求。我願意空虛自己,去像聖父方濟一樣全心依靠天主,毫無保留地服侍我們的主人,我們的天父!

最後階段 轉衣禮 (穿上新人)

「你們原已脫去了舊人和它的作為, 且穿上了新人,這新人既是照創造他者的肖像而更新,為獲得新知識的!」(哥 3 章 9-10 節)

在轉衣禮中,初學師、大願兄弟、院長及區會長逐一以自己的說話去勉勵初學生。內容上很有鼓勵作用,而且很感性。我的心被觸動了。我願在這裡撮錄一部份共勉之:

初學導師 初學兄弟: …… 每次穿上身,會衣都提醒了我們每天都要背負十字聖架去跟隨耶穌。

大願兄弟一 初學兄弟:會衣是一個很有力的象徵,代表了踰越奧蹟,每天都在挑戰我們死於自己,與基督邁向新生命。在你們的旅途上,你們冒了許多的險,你們放下了舊的生活方式,放下了事業,放下了家人,你們的生命航道已經轉了方向。今天,你們站在這裡,證明你們願意為天國冒更大的險。

大願兄弟二 初學兄弟: …… 我們祈求天主賜你們力量,去宣發我們的生活方式,好使當你們在這繩索打結時,你們能恪守福音勸諭及其生活方式。

院長 初學兄弟:要讓基督的話充分地存在你們內,你們無論做什麼,一切都該因主耶穌的名而作,藉著祂感謝天主聖父。

區會長 請接受小兄弟會的初學會衣,這會衣相似基督的十字聖架,這會衣標記了你對基督及祂的教會服務的承擔。

會衣真是一種有力的標記!

我跪在貧窮被釘的主基督前,遠遠的注視著他;深深的反省著自己。

主耶穌基督,祢赤裸著身體;

我赤裸著我的心,願意為天國冒更大的險

主耶穌基督,祢伸開雙手承行父意交付自己;

我也伸開雙手,願意完全交付於天父手中

主耶穌基督,祢被釘在十字架上;

我穿上相似十架的會衣,背上十字聖架去跟隨祢

主耶穌基督,祢被高舉,成為君王;

我跪在祢前,成為主僕

主耶穌基督,祢為罪人而死;

我願意為祢及祢的教會去服務、去承擔,死於自我!

主基督,揚言我願意 …… 在這一年裡,背著十字聖架,以方濟為楷模,在兄弟情、微未心的手足情誼中去步武祢的足跡,求主垂允!

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This page is updated on 2005-10-24 更新

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